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英语考差了写反思用可以从基础知识不扎实、阅读理解能力不足、写作能力不足等方面写。
1、基础知识不扎实。在英语学习中，基础知识是非常重要的，包括单词、语法、句型等。我在这次考试中，有些题目就是因为基础知识不扎实而做错了。
例如，有些单词的拼写错误，语法规则使用不当，时态和语态的混淆等。这些错误都是因为我在平时的学习中没有认真掌握或者记忆不够牢固而导致的。
2、阅读理解能力不足。阅读理解是英语考试中非常重要的一个部分，而我却在这次考试中丢分较多。这主要是因为我在平时的学习中没有注重提高自己的阅读理解能力，没有掌握好阅读技巧和方法。
例如，我对于一些长句子的理解不够深入，对于一些细节信息的把握不够准确，对于一些推理判断的思路不够清晰等。这些问题的根源在于我在平时的学习中没有注重提高自己的阅读理解能力。
3、写作能力不足。写作是英语考试中另一个非常重要的部分，而我却在这次考试中也丢分较多。这主要是因为我在平时的学习中没有注重提高自己的写作能力，没有掌握好写作技巧和方法。
例如，我对于文章的构思不够清晰，句子的表达不够准确，语法和拼写错误较多等。这些问题的根源在于我在平时的学习中没有注重提高自己的写作能力。
考试后写反思的注意事项：
1、具体分析错误原因。在反思中，你需要具体分析考试中出现的错误，找出问题的根源。不要简单地归结为粗心、紧张等表面原因，而是要深入分析自己在知识掌握、答题技巧、心态调整等方面是否存在问题。
2、制定切实可行的改进计划。在分析错误原因后，你需要制定一份切实可行的改进计划，包括具体的目标和措施。这个计划应该结合自己的实际情况，明确哪些方面需要重点加强，并制定相应的实施方案。
3、保持积极心态和坚持不懈的努力。考试后的反思是一个痛苦的过程，但只有通过反思和改进，才能取得更好的成绩。你需要保持积极心态和坚持不懈的努力，相信自己能够克服困难并取得进步。同时，也要学会从失败中吸取教训，不要因为一次不理想的成绩而丧失信心和动力。只有坚持不懈地努力，才能最终实现自己的学习目标。
高考英语失分的原因有哪些
高三英语，为什么阅读理解题看懂了却答不对？
高三英语阅读理解觉得自己看懂了，但是答案却选不对，这是80~110分段的同学，比较容易遇到的困难。高中英语3500词能够做到看到单词就知道意思，分数就会位于80~110这个分数段。所谓的“看懂了”，其实只是自认为看懂，是根据单词字面意思产生的错误理解，要克服这个问题，需要先背词组短语。
词组短语的作用词组短语是两个及两个以上单词相互组合形成的语法结构，有点类似于我们中国的成语，其字面上的意思和实际意思往往会有很大的区别。但是词组短语在英语中的使用比中国的成语更加广泛，在高考真题中，40%的句子里面包含着词组短语。
高考的阅读理解题都是通过精心设计的题目，出题人会把原文中的很多普通单词，替换成字面意思和实际意思差别很大的词组短语，然后在题目中根据单词字面的意思设置好错误选项。如果你根本没有背过多少词组短语，你就无法认出词组短语，也无从得知词组短语的意思。只是按照单词字面的意思产生了一个错误的理解，刚好在题目中有一个错误的选项和你的理解匹配上了，给你一个心理暗示，让你觉得你看懂了，然后你高高兴兴地选了那个答案就选错了。
词组短语哪里找？高考有明确划定3500词的范围，但是却没有划定3500词相互组合形成的词组短语的范围。按照出教材的人的意图，高中英语的词组短语应当由考生自己通过大量阅读，整理、归纳、总结和记忆。
我们经过很长一段时间的实验发现，让考生自己整理词组短语和固定用法，大部分考生要么时间不够，要么花了很多的时间整理出来的范围却和高考的不匹配，命中率很低，浪费了很多时间。
我们可以站在高手的肩膀上往上爬，可以记忆高考英语145分学霸廖唯伟整理的《高中英语1.5万考点》，这个资料只有72页，但是对高考真题中出现的词组短语和固定用法能够达到98%的命中率，命中率稳定保持10多年，每年都公开发布命中率分析报告，报告详细到每一个短语在资料中的页码和位置都有做详细标注。
作者也公开了整理词组短语英语笔记的方法，他是把2300页的《牛津高阶词典》中，3500词相互组合形成的词组短语筛选出来，然后再把几万个词组短语里面，高考可能考的1.5万提取出来，如果想自己整理的，可以参考他发布的攻略。
阅读理解的实战技巧背了词组短语应该要怎么应用才能够在阅读中转化成分数呢？
首先，词组短语的熟练度要求应当要至少达到在文章中能够认得出词组短语的存在，并且知道这个词组短语的意思。刚开始背词组短语的同学，经常还是沿用原来读单词猜意思的老思路，很容易出现词组短语认不出来的情况，别人帮他把词组短语划出来，他马上就恍然大悟。
所以，划线法应当运用到我们平时以及考试的阅读实战之中去。当我们阅读文章的过程中遇到一个词组短语，我们就把它划出来，这样我们就能迅速区分单词和短语。养成这个习惯，我们就能够在文章中迅速认出短语的存在。
然后，学习一下廖唯伟的英语阅读理解乱词排序法，这个方法公开在他的公益视频公开课里面。掌握了以后，我们就可以实现对阅读理解中长句难句的秒杀式理解，直接抛弃效率低下的句子成分分析法，还能提高准确率。
最后有一个小经验，阅读理解问题对应的关键段落往往是词组短语比较集中的段落，当你采用了画线法以后，在做题目的过程中可以帮助你实现快速定位。看得懂文章，又能抓住要点，你的阅读理解自然就能拿高分了。根据统计阅读理解要稳定拿满分，词组短语至少需要掌握80%以上。
心理压力过大直接导致发挥失水准，导致失分
听力失分，需要多听练习，
阅读要仔细看清题目，别马虎失分
写作字迹不好 ，丢分，内容空洞 丢分
完型改错就看平时基础了，丢分有时免不了
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